این کتاب اولاً برای دانشآموزان و دانشجویان جهت آشنایی با انواع رشتهها و دانشگاهها تدوین شده است.
ثانیاً تمام مدارس حداقل به یک نسخه از این کتاب جهت اطلاع دانشآموزان و مشاوران و مدیران و خانوادهها نیاز دارند.
ثالثاً به عنوان ابزار کار مشاوران تحصیل در تمام مقاطع تحصیلی دوره متوسطه و دوران انتخاب رشته دبیرستان و دانشگاه سراسری و آزاد نیاز است.
تمام کتابهای انتشارات نسل نواندیش با کیفیت بالا تولید میشود و در بستهبندی مقوایی در میان حباب پلاستیکی ارسال میشود تا هیچنوع آسیبی به محصول نرسد. در صورتی که کتاب تهیه شده توسط شما از وبسایت یا کتابفروشیهای سراسر کشور دچار مشکل صفحهآرایی هستند لطفا جهت تعویض با شماره ۰۲۱۸۸۹۴۲۲۴۷ تماس بگیرید.
این کتاب در 8 فصل اصلی تدوین شده است، فصل اول اصطلاحات انتخاب رشته مثل تراز و رتبه که دانستن آن برای هر فردی که میخواهد انتخاب رشته کند لازم است.
فصل دوم معرفی دانشگاهها و انواع آن را در بر میگیرد از آنجائیکه دانشگاه یک اسم کلی است که در طول 20 سال گذشته مفاهیم زیادی را به ذهن منتقل میکند دراین فصل انواع و اقسام دانشگاه هایی که در ایران وجود داشته و دارد مثل دانشگاه تهران و شریف و دانشگاهی که فقط در ایران وجود دارد مثل پیام نور و … معرفی شده است.
فصل سوم تا هفتم به معرفی مختصر و مفید تمام رشتههای دانشگاهی موجود در ایران در 5 گروه آزمایشی علوم تجربی، علوم ریاضی، علوم انسانی و گروه زبان و هنر میپردازد و هر رشته را در 4 قالب معرفی میکند.
الف) معرفی کلی رشته و اهداف آن
ب)مهارتها و تواناییهای لازم برای داوطلبان
ج)طول دوره، شکل نظام ومقاطع ادامه تحصیل
د)موقعیت شغلی
که فرد ببیند با چه رشته ا ی قرار است مواجه شود، چه تواناییها نیاز دارد و آینده شغلی آن چیست؟
البته بین دانستن و فهمیدن یک رشته روی کاغذ تا آنچه درجامعه واقعی اتفاق میافتد فاصله زیادی است که این قدم اول است و برگزاری کارگاههای معرفی دانشگاه و رشتهها در خود دانشگاه و معرفی رشتههای دانشگاهی از سال دوم دبیرستان و بازدید از دانشگاهها و موسسات آموزش عالی در مقاطع تحصیلی پایینتر نقش به سزایی در کم کردن این فاصله دارد.
مشخصات
- کد کتاب
- 80033
- شابک
- 978-964-236-681-1
- نام کتاب
- کتاب جامع انتخاب رشته
- نویسنده (ها)
- مهدی نکوئی - عبدالهمدی میراقبال - میترا افشاری
- موضوع کتاب
- یادگیری و تربیتی
- قطع
- رقعی
- صفحات
- 616
- تاریخ چاپ
- سال 1394